กิจกรรมประจำหน่วยที่ 2 เรื่อง หลักการและวิธีการแก้ปัญหาด้วยกระบวนการทางเทคโนโลยีสารสนเทศ

ข้อที่ 1 กระบวนการทางเทคโนโลยีสารสนเทศคืออะไร มีองค์ประกอบอะไรบ้าง

= กระบวนการจัดการกับข้อมูลข่าวสาร โดยนำข้อมูลดิบให้ผ่านกระบวนการต่างๆ 

จนเป็นสารสนเทศที่นำมาใช้ประโยชน์ได้ ประกอบด้วย การรวบรวมข้อมูล 

การตรวจสอบความถูกต้อง การประมวลผลและการเผยแพร่สารสนเทศ

ข้อที่ 2 จงให้คำนิยามของสิ่งต่อไปนี้ พร้อมทั้งแสดงให้เห็นว่าสิ่งเหล่านั้น

มีความสัมพันธ์กันอย่างไร 

1.) ข้อมูล 

2.) สารสนเทศ 

3.) ความรู้
= 2.1.ข้อมูล หมายถึง ข่าวสาร เอกสาร ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับบุคคล

   2.2.สารสนเทศ หมายถึง ข้อมูลต่างๆ ที่ได้ผ่านการประมวลผล

   2.3.ความรู้ หมายถึง สิ่งที่ทำให้คนเข้าใจ แล้วนำความเข้าใจนั้นมาปฏิบัติหรือประยุกต์ให้  

         เกิดประโยชน์

ความสัมพันธ์ คือ เมื่อมีข้อมูลแล้วนำข้อมูลมาผ่านการประมวลผลจะทำให้เกิดเป็นสารสนเทศ 

และนำสารสนเทศนั้นมาผ่านการคิดวิเคราะห์ เราก็จะได้ความรู้ไปใช้นั่นเอง

ข้อที่ 3 จงยกตัวอย่างจากประสบการณ์ของนักเรียนเองว่าความรู้ช่วยในการตัดสินใจ

ได้อย่างไร

= การเลือกซื้ออาหารกระป๋อง ควรดูว่ากระป๋องนั้นอยู่ในสภาพดีหรือไม่ บุบหรือไม่บุบ

ข้อที่ 4 การเก็บรักษาข้อมูลและสารสนเทศมีวิธีการอย่างไร และเก็บไว้เพื่อประโยชน์อะไร

= วิธีคือ 

1. การทำสำเนาข้อมูล การทำสำเนาเพื่อเก็บรักษาข้อมูล หรือนำไปแจกจ่าย 

2. การสื่อสารและเผยแพร่ข้อมูล ข้อมูลต้องกระจายหรือส่งต่อไปยังผู้ใช้งานที่ห่างไกล

ได้ง่าย การสื่อสารข้อมูลจึงเป็นเรื่องสำคัญและมีบทบาทที่สำคัญยิ่งที่จะทำให้การส่ง

ข่าวสารไปยังผู้ใช้ทำได้รวดเร็วและทันเวลา

3. การปรับปรุงข้อมูล ข้อมูลที่จัดเก็บไว้มีจุดประสงค์เพื่อการใช้งาน

ดังนั้นข้อมูลจึงต้องมีการปรับปรุง ให้ทันสมัยอยู่ตลอดเวลาและจัดเก็บอย่างเป็นระบบ

เพื่อการค้นหาได้อย่างรวดเร็ว

ประโยชน์คือ  เก็บไว้ไม่ให้ข้อมูลสูญหายไปและสามารถเรียกใช้ข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว

ข้อที่ 5 การเผยแพร่สารสนเทศมีวัตถุประสงค์อย่างไร และต้องคำนึงถึงอะไรบ้าง

= วัตถุประสงค์ คือ เพื่อนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อส่วนรวม

และต้องคำนึงถึงกลุ่มเป้าหมาย การเลือกใช้สื่อและรูปแบบที่เหมาะสม ที่สำคัญคือต้อง

คำนึงถึงกฎหมายด้วย

ข้อที่ 6 จากประสบการณ์ที่ผ่านมา เมื่อนักเรียนพบปัญหาตามปกตินักเรียนจะหาคำตอบ
ให้แก้ปัญหานั้นด้วยวิธีใดบ้าง จงบอกมา 3 วิธี พร้อมทั้งบอกว่าแต่ละวิธีมีข้อดีและ

ข้อเสียอย่างไร

= ปัญหา คือ ลืมทำการบ้านมาจากบ้าน

        1. ทำเองให้เสร็จให้ทันเวลาส่ง 

             ข้อดี การบ้านเสร็จทัน ข้อเสีย งานที่ออกมาอาจจะไม่มีความเรียบร้อย

        2. ลอกเพื่อน

             ข้อดี การบ้านเสร็จทัน ข้อเสีย ไม่ได้ใช้ความรู้ของตนเอง

        3. ไม่ทำ

             ข้อดี ได้เอาเวลาพักไปทำอย่างอื่น ข้อเสีย ไม่มีงานส่ง

ข้อที่ 7 ปัญหาง่ายๆในชีวิตประจำวัน จำเป็นต้องใช้วิธีการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบหรือไม่ 

เพราะเหตุใด 

 = จำเป็นเพราะ ถ้าปัญหาทุกอย่างได้รับการแก้ไขอย่างเป็นระบบจะทำให้ง่าย

ต่อการแก้ปัญหา

ข้อที่ 8  การแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบมีขั้นตอนและวิธีการอย่างไร จงอธิบาย 

และมีประโยชน์อย่างไร 

= ขั้นตอนที่ 1 วิเคราะห์ปัญหาเพื่อหาประเด็นสำคัญของปัญหา             

    ขั้นตอนที่ 2 หาแนวทางการแก้ปัญหา

    ขั้นตอนที่ 3 กำหนดรายละเอียดในการแก้ปัญหา

    ขั้นตอนที่ 4 พิจารณารายระเอียดว่าเหมาะสมหรือไม่

    ขั้นตอนที่ 5 พิจารณามาตรการแก้ปัญหาว่าเพียงพอหรือไม่ ถ้าไม่เพียงพอให้กลับไปที่ขั้นที่ 1 ใหม่ ประโยชน์คือ ทำให้มีการแก้ปัญหาที่เป็นระบบและทำให้การแก้ปัญหามีความชัดเจนขึ้น

ข้อที่ 9 จงยกตัวอย่างการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศช่วยในการแก้ปัญหาที่นักเรียนได้พบเห็นมาโดยเล่าเรื่องราวพอสังเขปและวิจารณ์ว่าเป็นการแก้ปัญหาที่เหมาะสมหรือไม่ เพราะเหตุใด          

= หาข้อมูลทำรายงานไม่ได้ จึงเดินทางไปที่ห้องสมุดเพื่อหาข้อมูลทำรายงาน เป็นการแก้ปัญหาที่เหมาะสมเพราะห้องสมุดมีหนังสือมากมายและน่าจะมีหนังสือที่ต้องการ